北京一一四中保持党员先进性教育活动实施方案
根据中共中央关于保持共产党员先进性教育活动的意见，根据市、区先进性教育活动领导小组有关文件精神以及《崇文区教育系统第二批先进性教育活动实施方案》的部署和要求，为扎实搞好此次先进性教育活动，完成上级布置的学习、评议及整改的任务，我支部特制定了《北京一一四中保持党员先进性教育活动实施方案》。
一、充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要性
中国共产党在成立以来的80多年时间里，领导中国人民经过坚苦卓绝的努力，创造了举世瞩目的奇迹，展现了崇高的共产主义理想和共产党人大无畏的革命精神所蕴含的伟大力量。当前，中国的改革开放、社会主义市场经济建设、实现现代化强国这一历史进程，其任务之艰巨，目标之伟大，无疑是中国共产党历史上一次更加艰难曲折的长征。面对艰巨而长期的任务，2004年10月21日，中共中央政治局会议决定：从2005年1月开始在全党全面开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
早在2000年，中央组织部按照江泽民同志和胡锦涛同志的重要批示，组织了全国30万名党员思想状况调查。在调研中发现，在部分党员和地区中存在理想信念动摇、领导干部腐败、基层组织涣散等问题。
为了长期保持共产党员的先进本色，对全党进行一次党性教育是十分必要的。十六大的报告正式提出了在党内开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议，希望通过对成千上万的党员的教育，让党员用实际行动来体现党的执政能力的提高。
开展先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上做出的一项重大决策，是推进党的建设新的伟大工程的基础工程，对于巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推进党的先进性建设，对于实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业具有重要的意义，同时为加强党的基层组织建设提供了契机。第二批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分，搞好第二批先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到基层，巩固发展党员群众团结奋斗的共同思想基础;对于加强党的基层组织建设，巩固党执政的组织基础，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;对于实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，进一步密切党群干群关系;对于推进全面建设小康社会进程、构建社会主义和谐社会，都将产生重要的影响。
与区系统第一批先进性教育活动相比，我区教育系统参加第二批先进性教育活动党员数量大、基层党组织多，涉及基层校党支部66个，共产党员2000余名，任务十分艰巨。
我校党组织及全体党员，一定要充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要性和艰巨性，在中央等各级党委的统一部署下，进一步统一思想、坚定信心，加强领导，扎实工作；紧密结合学校深化改革、持续发展的实际，下最大的决心，尽最大的努力，把我支部第二批先进性教育活动抓紧、抓好，抓出成效，向党组织和广大教职工递交一份满意的答卷。
二．我校保持党员先进性教育活动的方法步骤
根据中央及各级党委的要求，按照我区教育系统第二批先进性教育活动方案，我校党员先进性教育活动的时间，从2005年7月开始至10月结束。
集中学习教育分“学习动员”、“分析评议”、“整改提高”三个阶段进行。
(一)学习动员阶段(7月11日-8月25日)，
1、动员、部署。
要精心组织召开动员部署大会，把动员、部署大会作为统一思想、提高认识的重要途径。
2、认真组织学习。
坚持区别情况，分类指导的原则，采取灵活多样的形式，提高针对性，增强实效性，要通过上党课、形势报告、专家辅导等集中学习和引导党员自学相结合的方式，认真学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学好《党章》。确保参学率和学习效果，集中学习时间一般不少于40学时（对校一名卧病在家的党员，主要要通过“送学上门”、寄发学习材料等方式进行），保证教育活动的覆盖面，力争使每个党员都能参加学习受到教育。
3、开展新时期共产党员保持先进性具体要求大讨论。
在开展好学习的基础上，组织、引导广大党员根据《党章》、中发[2004]20号文件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求，结合我校实际、特点和党员的岗位职责，认真开展“新时期党员保持先进性具体要求”大讨论，如“干部党员保持先进性具体要求”是什么？“教师党员保持先进性具体要求”是什么？“一般行政人员中的党员保持先进性具体要求”是什么？等等。
校党支部要在党员充分讨论的基础上，研究提出本单位党员共同遵守的保持共产党员先进性的具体要求，党员个人结合岗位职责和保持共产党员先进性的具体要求撰写心得体会文章，使每一名共产党员都明确保持先进性的具体要求，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。
(二)分析评议阶段(8月26日-9月下旬)。
1、广泛征求意见。
校党支部要广泛征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈。党员个人要主动听取群众意见，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的办法，真正找准自身存在的问题。
2、开展谈心活动。
干部之间，党员之间，党、群之间要普遍谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。
3、撰写党性分析材料。
在查找问题和开展谈心活动的基础上，认真总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点查找自身存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观方面剖析思想根源，校级党员领导干部还要注意从树立科学发展观和正确政绩观方面进行分析，明确今后的努力方向。党员个人要撰写党性分析材料。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。
要按照“惩前路后、治病救人”的方针，既不回避矛盾，又不纠缠细技末节，认真开展批评与自我批评，沟通思想、交心谈心。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会，党政主要领导的党性分析材料要按干部管理权限上报教工委组织科。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部要如实向党员本人反馈，肯定成绩、指出问题、提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，校党支部要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员和领导班子专题民主生活会情况；领导班子生活会情况报教工委组织科。
(三)整改提高阶段(9月下旬-10月下旬)。
1、制定整改方案。
领导班子和校党支部要针对征求到的群众意见和民主评议中反映的问题，有针对性地制定校党组织整改方案，明确整改措施，落实具体责任人和完成时间。党员个人要制定整改措施。
2、认真进行整改。
对具备整改条件的问题，要马上整改；把开展先进性教育活动与经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，研究健全和完善本单位保持党员先进性的长效机制，帮助群众和党员解决实际困难，把解决思想认识问题和解决实际困难结合起来。要继续深入开展党员为群众做好事活动。
3、向群众公布整改情况。
制定整改措施和整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，党支部要组织党员交流个人整改情况，肯定成绩、找出差距。此阶段结束时，要进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时“补课”。
三、第二批先进性教育活动的基本要求
（一）要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线。
要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，进一步提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务;坚持全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力为群众办实事、办好事，真正把“三个代表”重要思想落实在广大党员的工作岗位上，体现在党组织的各项工作中。
(二)要紧紧抓住“取得实效”这个关键。
始终围绕中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求开展活动，认真解决党员、领导干部坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面存在的问题，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。努力做到使广大党员在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的问题上有新进展。在坚持党要管党、从严治党方针，建立健全新形势下党员长期受教育、永保先进性长效机制等方面有新收获。
(三)要突出抓好加强基层党组织建设这一重点。
要把加强党的基层组织建设放在重要位置，以保持党的先进性建设为主题，以密切同人民群众的联系为核心，以制度建设为重点，从明确工作重点、改进工作方式、完善自身建设、改善工作条件等方面推进创新，力争取得新的进展。要不断创新党组织的设置形式，进一步理顺基层党组织的隶属关系，努力做到哪里有党员、哪里就有党组织，却里有党的组织、哪里就有健全的组织生活。
(四)要坚持正面教育、自我教育为主的形式。
要充分调动和发挥党员的主观能动性，组织、引导党员在充分征求意见、广泛开展谈心活动的基础上，主动查找和解决自身存在的突出问题，自我教育、自我完善、自我提高。要充分发扬党内民主，保障党员民主权利，广泛听取党员、群众的意见。要坚持教育管理和服务相结合，尊重党员、关心党员、爱护党员、服务党员，激发党员积极向上的内在动力。
(五)要始终坚持“两不误、两促进”的工作要求。
我们要按照上级党委要求，把广大党员的思想和力量凝聚到深化学校改革、促进持续发展上来，锻炼党性，增长才干，要找准先进性教育活动与业务工作结合点，统筹兼顾、合理安排。既不能脱离业务工作搞活动，又不能以业务工作忙为由不开展活动;既要保证活动的时间和质量，又不加重负担，影响正常的工作秩序。要防止追求表面上轰轰烈烈，实际上搞形式主义的倾向。
四、切实加强对党员先进性教育活动的领导
1、加强组织领导，落实工作责任。
自觉接受上级党委及其督导检查组对我校先进性教育活动的督促检查和具体指导。校党支部成立相应的领导机构，书记负总责，履行先进性教育活动直接责任人的职责，建立党员领导干部联系党小组的制度，参加活动进行指导；同时还要建立群众监督评价制度，确保先进性教育活动的质量。
2、结合我校实际，制定实施方案。
校党支部要制定先进性教育活动实施方案，精心设计好三个阶段的具体环节，明确各项工作要求。做好动员，使党员们明确开展活动的原则要求和方法步骤。
3、领导干部带头，发挥表率作用。
在先进性教育活动中，领导干部既要认真履行领导职责，又要以普通党员身份积极参加教育活动，带头学习、查找问题、批评与自我批评、制定和落实整改措施等，为党员起表率作用。
[附件]:北京一一四中党支部保持党员先进性教育活动领导小组成员名单：
组长：杨为杰、
副组长：谢长成
组员：尚雨田、罗志强、杨海兰、韩春兰
宣传员：李志斌
中共北京一一四中支部
2005-07-11